??? “科技下鄉(xiāng)、專家解難、服務三農(nóng)”，近來，鄲城縣把科學技術送到田間地頭，把培訓班辦到農(nóng)家場院，使全縣呈現(xiàn)了科普之花遍地開的喜人景象。

　　“你看俺家種的黃瓜葉子上有大片大片的白點是啥病啊”，“你給俺說的那個藥名我沒記住，你給俺寫在這張紙上吧，明天我就趕集買去”……在該縣農(nóng)村的棚菜生產(chǎn)基地，不少農(nóng)民圍著縣里來的農(nóng)技人員，爭先恐后地提出自己在生產(chǎn)過程中遇到的各種技術難題。這是該縣開展“科技下鄉(xiāng)、服務三農(nóng)”活動的一個縮影。?

　　鄲城縣委組織部、縣科協(xié)等部門針對農(nóng)村缺人才、農(nóng)民缺技術、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展科技含量低的現(xiàn)狀，大力開展“科技下鄉(xiāng)、服務三農(nóng)”活動。該縣縣委常委、組織部長何林峰說：“開展‘科技下鄉(xiāng)、服務三農(nóng)’活動，既鍛煉了全縣的科技隊伍，又幫助農(nóng)民解決了實際困難，可謂是一舉兩得?！?/p>

　　該縣科協(xié)的農(nóng)技人員結合當前小麥中后期管理，采取現(xiàn)場培訓、田間指導、播放光碟、發(fā)放資料等形式，運用通俗易懂、喜聞樂見的培訓方式，把先進的技術成果和科技知識傳播給廣大農(nóng)民群眾。他們根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，堅持做到“五結合”，即實踐與理論輔導相結合；現(xiàn)場培訓與實際操作相結合；集中培訓與分散輔導相結合；室內(nèi)培訓與田間示范相結合；技術培訓與目前的小麥病蟲害防治相結合。此外，在專門的骨干產(chǎn)業(yè)、骨干農(nóng)作物栽培及管理技術理論講授結束后，他們還設立咨詢服務臺，對農(nóng)民難以操作的種植、養(yǎng)殖管理技術難題進行現(xiàn)場解答，并與群眾一起深入田間地頭，就病蟲防治、科學管理等技術進行現(xiàn)場指導。

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