本報訊（記者 徐松 通訊員 胡健康 高玉瑩） 近年來，鄲城縣全面貫徹黨的教育方針，把義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展作為促進教育公平、實施鄉(xiāng)村振興、推進教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，堅持以質(zhì)量為核心、以改革為動力，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，奮力辦好人民滿意的教育。2017年，該縣通過義務(wù)教育基本均衡省級評估和國家認定，縣域義務(wù)教育逐步向優(yōu)質(zhì)均衡邁進。

為打造群眾身邊的“好學(xué)?！?，鄲城縣在學(xué)校布局上求“優(yōu)”，結(jié)合縣域總體規(guī)劃，完善修訂義務(wù)教育擴容提質(zhì)、義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造等系列規(guī)劃，以科學(xué)規(guī)劃引領(lǐng)教育高質(zhì)量發(fā)展。城區(qū)做“加法”，鄉(xiāng)鎮(zhèn)做“減法”，投資5.42億元，新建中小學(xué)3所、改擴建187所，撤并小規(guī)模學(xué)校96所，讓城鄉(xiāng)學(xué)生都能享受優(yōu)質(zhì)教育。

高質(zhì)量教師隊伍是教育發(fā)展的中堅力量。多年來，鄲城縣始終將提升教師專業(yè)化水平作為重要工作之一，全力打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。該縣近三年累計招聘教師1670人；通過實施“國培、省培、市培、縣培”等系列項目共培訓(xùn)校長、教師50000余人次；通過職稱評聘向鄉(xiāng)村傾斜、差別化補助、鄉(xiāng)村教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)等，保障鄉(xiāng)村教師安心從教。

為逐步縮小城鄉(xiāng)、校際差距，該縣堅持以優(yōu)質(zhì)學(xué)校為龍頭，通過示范帶動、資源整合、體制創(chuàng)新等，奮力書寫“辦好人民滿意教育”的時代答卷。全縣組建教育集團9個、教育聯(lián)盟20個，惠及學(xué)生19萬余人。該縣還堅持以德育為引領(lǐng)，積極打造花樣課后服務(wù)課程，推進勞動教育實踐基地建設(shè)，打造體育、科技、藝術(shù)等特色學(xué)校，促進學(xué)生全面發(fā)展。2023年，鄲城縣8所學(xué)校被評為“河南省首批‘五育并舉’實驗學(xué)?！保咝聟^(qū)學(xué)校、第四實驗中學(xué)被評為河南省第四批中小學(xué)勞動教育特色校。

“我們將進一步優(yōu)化優(yōu)質(zhì)教育資源配置、完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、創(chuàng)新工作思路和舉措，全力以赴促進義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，全面開啟建設(shè)‘教育強縣’新篇章，在推動鄲城教育高質(zhì)量發(fā)展上展現(xiàn)更大作為?！编惓强h教體局局長劉廣鋒表示。